USA TUS SENTIDOS

Usa tu vista

para ver la belleza de la vida y para ver el interior de las personas; no la uses para criticar maliciosamente cómo se ven o se visten los demás o para juzgar a las personas sólo por sus apariencias

Usa tus oídos
para escuchar a tu prójimo y poder ofrecerle una palabra de aliento, para escuchar los sonidos agradables que te ayudan a olvidar las dificultades y edifican tu interior; no lo uses como un arma o para escuchar cuando se habla mal de los demás

Usa tu olfato
para percibir el olor de las flores, del perfume y del amor; no lo impregnes con los malos olores como lo son el odio, el egoísmo y la traición

Usa tu gusto
para saborear el triunfo de tus metas alcanzadas, de los logros obtenidos con esfuerzo y dedicación; no lo uses para saborear las derrotas de otros

Usa tu tacto
para sentir y dar amor para tocar a las personas con tus deseos positivos con tu caridad; no lo uses para pedir injustificadamente

El sexto sentido,
el más importante, es el que nos da la sabiduría para distinguir la diferencia entre los otros sentidos; entre el bien y el mal, entre dar o recibir y entre construir o desmoronar. A veces miramos sin ver, oímos sin escuchar, olemos sin percibir, probamos sin saborear y tocamos superficialmente.

REFLEXIONA Y PREGÚNTATE

Vuelve a leer O REPITE LAS FRASES para que las estudiantes, SI ES POSIBLE, ESCRIBAN UNA DE LAS FRASES ANTERIORES. Invítenlas a que inicien el DÍA Y ESTA NUEVA SEMANA, CON UNA FRASE POSITIVA DE LAS QUE ACABAS DE ESCUCHAR, con la que alimenten su vida.

CUENTO CHINO

Hace mucho tiempo, una joven China llamada Li se casó y fue a vivir con el marido y la suegra. Después de algunos días, no se entendía con ella. Sus personalidades eran muy diferentes y Li fue irritándose con los hábitos de la suegra, que frecuentemente la criticaba.

Los meses pasaron y Li y su suegra cada vez discutían más y peleaban. De acuerdo con una antigua tradición china, la nuera tiene que cuidar a la suegra y obedecerla en todo. Li, no soportando más vivir con la suegra, decidió tomar una decisión y visitar a un amigo de su padre. Después de oírla, él tomó un paquete de hierbas y le dijo: “No deberás usarlas de una sola vez para liberarte de tu suegra, porque ello causaría sospechas. Deberás darle varias hierbas que irán lentamente envenenando a tu suegra. Cada dos días pondrás un poco de estas hierbas en su comida. Ahora, para tener certeza de que cuando ella muera nadie sospechará de ti, deberás tener mucho cuidado y actuar de manera muy amable. No discutas, ayúdala a resolver sus problemas. Recuerda, tienes que escucharme y seguir todas mis instrucciones”. Li respondió: “Sí, Sr. Huang, haré todo lo que el señor me pida”. Li quedó muy contenta, agradeció al Sr. Huang, y volvió muy apurada para comenzar el proyecto de asesinar a su suegra. Pasaron las semanas y cada dos días, Li servía una comida especialmente tratada a su suegra. Siempre recordaba lo que el Sr. Huang le había recomendado sobre evitar sospechas, y así controló su temperamento, obedecía a la suegra y la trataba como si fuese su propia madre. Después de seis meses, la casa entera estaba completamente cambiada. Li había controlado su temperamento y casi nunca la aborrecía. En esos meses, no había tenido ni una discusión con su suegra, que ahora parecía mucho más amable y más fácil de lidiar con ella. Las actitudes de la suegra también cambiaron y ambas pasaron a tratarse como madre e hija.

Un día, Li fue nuevamente en procura del Sr. Huang, para pedirle ayuda y le dijo: “Querido Sr.Huang, por favor ayúdeme a evitar que el veneno mate a mi suegra. Ella se ha transformado en una mujer agradable y la amo como si fuese mi madre. No quiero que ella muera por causa del veneno que le di”.

El Sr. Huang sonrió y señaló con la cabeza: “Sra. Li, no tiene por qué preocuparse. Su suegra no ha cambiado, la que cambió fue usted. Las hierbas que le di, eran vitaminas para mejorar su salud. El veneno estaba en su mente, en su actitud, pero fue echado fuera y sustituido por el amor que pasaste a darle a ella”.

 (tomado de www.elespecialista.net)

REFLEXIÓN:

En la China existe un adagio que dice: “La persona que ama a los otros, también será amada”. La mayor parte de las veces recibiremos de las otras personas lo que le damos. Acuérdate siempre: “El plantar es opcional, pero la cosecha es obligatoria, por eso ten cuidado con lo que plantas”.

DIALOGUEMOS:

1. ¿Qué representa en mí  vida, la historia de Li y su suegra?

2. ¿Qué necesitamos para superar las dificultades con las demás personas?

SEMANA POR LA PAZ 2011 “CLEMENCISTAS POR LA PAZ Y LA TOLERANCIA”

YEISON YA NO SERÁ FUTBOLISTA

Todo comenzó una mañana de abril cuando  Yeison salió de su casa con los niños vecinos a ver un partido de fútbol.  En su morral llevaba las bolsas de agua con las que esperaba quitarles la sed a sus  amigos en la mitad del partido, pues el equipo contra el que jugaban esa tarde era duro de pelear. 

¡Los Pelaos contra los grandulones de los Invencibles!  Caray, había que ayudar mucho a los amigos  para que ganaran y eso era justamente lo que quería hacer.  Corrió entre los pastizales para acortar el camino a la cancha en la que ya estaban reunidos Los Pelaos.

Yeison los había visto entrenar todas las tardes de ese año, y ellos le habían prometido que para el año  siguiente sería parte del equipo.  Pero de repente se escuchó una explosión y el pequeño cuerpo del  niño salió volando por los aires.  La gente corrió a ayudarle pero el entrenador del equipo les prohibió  acercarse.  Tenía miedo de que el campo estuviera sembrado de más minas antipersonas y otros niños  pudieran resultar heridos.

El hombre caminó lentamente por entre el pasto abriendo las hojas hasta la raíz y, sudando, se acercó  a Yeison que no recobraba el sentido.  Lo alzó en medio de los gritos y el llanto de los niños que no  sabían cómo actuar y entre todos consiguieron llevarlo al hospital.

Lamentablemente a Yeison le amputaron sus dos piernas y no podrá volver a caminar normalmente.   Tampoco ingresará el año entrante al equipo de fútbol.  En el pueblo nadie sabe quién pudo sembrar la  mina cerca de la cancha de fútbol en la que siempre hay niños jugando, alguien muy malvado tuvo que  ser.

¿Soy una víctima? (CNRR

REFLEXIÓN

Esta semana es una invitación a abrir el corazón y la mente a tomar conciencia de la situación que viven muchas personas en Colombia, a las que se les vulneran los derechos. A ser respetuosas de los derechos, a reconocer la dignidad de todos.

Se nos recuerda que se debe dar la reparación a las víctimas que como Yeison han sufrido las consecuencias de la guerra, de los conflictos, del irrespeto a la dignidad de personas.

La reparación debe ser adecuada, rápida y efectiva, significa retornar a la víctima a su estado anterior  a la violación de sus derechos, debe ser integral y está relacionada con la Verdad y la Justicia. En el  caso particular colombiano debe pensarse en devolverla no al estado anterior porque muchas veces era  muy precario, podría decirse que a un estado mejorado.

Preguntémonos:

1. ¿Qué representa para mí la DIGNIDAD?

2. Algunas  palabras que estén vinculadas a la palabra dignidad pueden ser…

3. ¿Reconozco y respeto la dignidad de las personas?

LAS ALAS SON PARA VOLAR

Cuando se hizo mayor, su padre le dijo: "Hijo mío: no todos nacemos con alas. Si bien es cierto que no tienes obligación de volar, creo que sería una pena que te limitaras a caminar teniendo las alas que el buen Dios te ha dado".

- Pero yo no sé volar- contestó el hijo.

- Es verdad... -dijo el padre. Y, caminando, lo llevó hasta el borde del abismo de la montaña.

-¿Ves hijo? Este es el vacío. Cuando quieras volar vas a venir aquí, vas a tomar aire, vas a saltar al abismo y, extendiendo las alas, volarás.

El hijo dudó.

-¿Y si me caigo?

- Aunque te caigas, no morirás. Sólo te harás algunos rasguños que te harán más fuerte para el siguiente intento -contestó el padre.

El hijo volvió al pueblo a ver a sus amigos, a su compañeros, aquellos con los que había caminado toda la vida.

Los más estrechos de mente le dijeron: "¿Estás loco? ¿Para qué? Tu padre está medio loco... ¿Para qué necesitas volar? ¿Por qué no te dejas de tonterías? ¿Quién necesita volar?".

Los mejores amigos le aconsejaron: ¿"Y si fuera cierto? ¿No será peligroso? ¿Por qué no empiezas despacio? Prueba a tirarte desde una escalera o desde la copa de un árbol. Pero... ¿desde la cima?".

El joven escuchó el consejo de quienes le querían. Subió a la copa de un árbol y, llenándose de coraje, saltó. Desplegó las alas, las agitó en el aire con todas sus fuerzas pero, desgraciadamente, se precipitó a la tierra.

Con un gran chichón en la frente, se cruzó con su padre.

-¡Me mentiste! No puedo volar. Lo he probado y ¡mira el golpe que me he dado! No soy como tú. Mis alas sólo son de adorno.

-Hijo mío -dijo el padre-. Para volar, hay que crear el espacio de aire libre necesario para que las alas se desplieguen. Es como tirarse en paracaídas: necesitas cierta altura antes de saltar.

Para volar hay que empezar asumiendo riesgos.

Si no quieres, lo mejor quizá sea resignarse y seguir caminando para siempre.

(Jorge Bucay. Déjame que te cuente...)

REFLEXIÓN

¿Qué te suscita el cuento anterior para tu vida?

¿Cuál es el arte de volar que podemos tener nosotros los seres humanos?

UN ABRAZO

Paseando por una calle de Rusia, durante la hambruna que acompañó a la guerra, el gran escritor Tolstoi se encontró con un mendigo. Tolstoi revisó sus bolsillos para ver qué encontraba para darle a ese pobre hombre. Pero no tenía nada: ya lo había dado todo antes. Movido a compasión, abrazó al mendigo, besó sus mejillas y le dijo:

-No te enfades conmigo, hermano, no tengo nada que darte.

El rostro macilento del mendigo se iluminó. Y brillaron las lágrimas en sus ojos, mientras le decía agradecido:

-Pero tú me has abrazado y me has llamado hermano. ¡Eso es un gran regalo!

(Tomado de Lewis, Hedwig, “En casa con Dios”, Mensajero, Bilbao)

REFLEXIÓN:

¿Ubicas geográficamente a Rusia? ¿Conoces algo sobre Tolstoi?

León Tolstoi (1828-1910) novelista ruso, pensador social y moral. Uno de los más destacados autores de narrativa a nivel mundial. Una de sus novelas más destacadas es Ana Karenina.

1. ?Qué te sugiere este cuento para ti, para tus relaciones con las personas cercanas o desconocidas?

LA LIBERTAD

Cuento popular indio (www.encuentos.com)

Esta es la historia de un loro muy contradictorio. Desde hacía un buen número de años vivía enjaulado, y su propietario era un anciano al que el animal hacía compañía. Cierto día, el anciano invitó a un amigo a su casa a deleitar un sabroso té.

Los dos hombres pasaron al salón donde, cerca de la ventana y en su jaula, estaba el loro. Se encontraban los dos hombres tomando el té, cuando el loro comenzó a gritar insistente y vehementemente:
–¡Libertad, libertad, libertad!

No cesaba de pedir libertad. Durante todo el tiempo en que estuvo el invitado en la casa, el animal no dejó de reclamar libertad. Hasta tal punto era desgarradora su solicitud, que el invitado se sintió muy apenado y ni siquiera pudo terminar de saborear su taza. Estaba saliendo por la puerta y el loro seguía gritando: “!Libertad, libertad!”.

Pasaron dos días. El invitado no podía dejar de pensar con compasión en el loro. Tanto le atribulaba el estado del animalito que decidió que era necesario ponerlo en libertad. Tramó un plan. Sabía cuándo dejaba el anciano su casa para ir a efectuar la compra. Iba a aprovechar esa ausencia y a liberar al pobre loro. Un día después, el invitado se apostó cerca de la casa del anciano y, en cuanto lo vio salir, corrió hacia su casa, abrió la puerta con una ganzúa y entró en el salón, donde el loro continuaba gritando: “!Libertad, libertad!” Al invitado se le partía el corazón.
¿Quién no hubiera sentido piedad por el animalito? Presto, se acercó a la jaula y abrió la puerta de la misma. Entonces el loro, aterrado, se lanzó al lado opuesto de la jaula y se aferró con su pico y uñas a los barrotes de la jaula, negándose a abandonarla. El loro seguía gritando: “!Libertad, libertad!”

REFLEXIÓN

Compartir en diálogo grupal ayudadas de las siguientes preguntas u otras que ustedes consideren apropiadas para el curso.

1. ¿Qué es la libertad?

2. ¿Es posible lograr la libertad? ¿Cómo?

3. ¿El caso del loro se presenta en la vida de hoy?

4. ¿Conoces casos semejantes a los que se presentan con el loro? Con el anciano? con el invitado?

Pilosas 12

EL BRILLO DE LA AMISTAD

Había una vez, en el fondo del mar, un pez cubierto de escamas brillantes que iluminaba donde iba. Se veía tan bonito que siempre estaba feliz.

Un día vino a verlo el pez Rojo Enamorado y le dijo: “Pez Brillo, ¿me das una escamita? Tú tienes muchas y muy bonitas”.

Y el Pez Brillo les respondió: “No, son mías”.

Por allí pasaron también el Caballito de Mar y el Besuguito Verde, y también a ellos el Pez Brillo les negó una escama.

La temida Morena le advirtió: “Si no das a tus compañeras algunas de las muchas escamas brillantes que tienes, pronto te quedarás sin amigos y amigas para jugar”.

Efectivamente, pronto se corrió la voz de que Pez Brillo no daba ni prestaba nada y todos los peces huían de su lado.

Se quedó triste y solo, y su belleza no pudo ser contemplada por nadie.

Comenzó a llorar amargamente porque no tenía ningún amigo para jugar.

Y se fue a visitar al señor Pulpo, el pez más sabio de todos los mares. El señor Pulpo vivía en una oscura cueva adonde acudían todos los peces que tenían problemas, para buscar una solución. Pez Brillo le comentó su problema, y el señor Pulpo le respondió: “Si repartes tus escamitas brillantes, pronto tendrás muchos amigos, porque escrito está que cuanto más se da, más se tiene”.

Pez brillo no entendió muy bien estas palabras, pero decidió ofrecer escamitas a todos los peces que encontrara en su camino.

Se cruzó con el pez Rojo Enamorado, el pez Morrito y también con Mariquita, y todos ellos obtuvieron una escama brillante.

Se pusieron muy contentos con el obsequio, pero el que más se alegró fue el Pez Brillo, porque ganó muchas amigas. La felicidad que le produjo recuperar a sus amigas lo hizo más hermoso aún.

Y es que, como diría el señor Pulpo, la amistad brilla más que todas las escamas del mundo.

Tomado de educarueca.org