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FELIZ REGRESO A TODOS LOS QUE INTEGRAN LA COMUNIDAD CLEMENCISTA. DIOS BENDIGA TODOS LOS PLANES Y PROYECTOS QUE HEMOS DISEÑADO PARA QUE NUESTRAS QUERIDAS ESTUDIANTES CONTINUEN SU PROCESO DE FORMACIÓN. LOS INVITAMOS, ESPECIALMENTE, A PARTICIPAR EN EL BLOG CON REFLEXIONES, COMENTARIOS, LOGROS ALCANZADOS AL COMPARTIR LAS REFLEXIONES EN EL SALÓN DE CLASE.

sábado, 17 de abril de 2010

LAS TRES HORMIGAS

Pilosas 11
Una mañana iba la hormiga pequeña por un camino cuando se encontró una miga de pan.
- !Qué bien! - pensó.
Me la llevaré al nido para comer pan este invierno.
Cuando ya la tenía cogida, oyó que alguien le gritaba.
- !Deja ese pan que es mío! !Yo lo he visto primero!
Era una hormiga de otro hormiguero que también agarró el pan y comenzó a estimar en la otyra dirección.
Una estiraba hacia aquí, la otra hacia allá, y claro está, el pan ni se movía. Por fin dejaron el pan y comenzaron a darse bofetadas.
- !Es mío!
- !No, es mío!
Y no paraban de pelearse.
Cuando ya se habían repartido unas cuantas bofetadas, llegó una tercera hormiga, vió la miga de pan y quiso cogerla, pero las otras dos la vieron y le dijeron:
- !Alto ahí! Deja ese pan que es nuestro -dijo una.
- Eso es, y si quieres pan, tendrás que pelearte con nosotras - dijo otra.
- ¿Pelearme yo? -exclamó la tercera hormiga.
NO tengo ningunas ganas de pelearme. Yo lo único que quiero es comer. ¿ Por qué no nos partimos el pan en tres?
-¿Partimos el pan? Pero si era para mí sola, .. -dijo la primera hormiga.
- No es verdad, era para mí -dijo la segunda hormiga.
-Lo veis? Así no habrá forma de entenderse -exclamó la tercera hormiga. Más vale que nos lo partamos ahora, que solo somos tres y no que esperemos a que venga otra hormiga.
-Mira, en eso tienes razón -dijeron las dos primeras de acuerdo.
Así que se partieron el pan y sacaron un poco de queso que llevaban y hasta un porrón de vino.
Y suerte que decidieron comérselo, si no, a estas horas todavía estarían discutiendo.
(Bibliografía: Laurreula Enric: Las tres hormigas. Editorial Teide. Barcelona 2003)

DIÁLOGO DIRIGIDO:
1. Es interesante que las chicas dramaticen una situación similar al cuento, pero tomando realidades vividas al interior del aula de clase.
2. ¿Somos personas mediadoras para solucionar dificultades o alcontrario atizamos con nuestras palabras o acciones las discusiones o rencillas que se presnetan en nuetsro medio escolar o familiar?

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